Los estudiantes de la zona de Umpalá y en general de la Institución Educativa Los Curos, tienen dificultades de acceso al internet, puesto que no se cuenta con una señal que sea de buena calidad que permita una fácil interacción de la población con medios o recursos digitales. Adicionalmente, los estudiantes y en general la población no muestran interés por aprender una lengua extranjera y son apáticos al estudio del inglés pues en algunos casos lo ven como algo innecesario y ajeno a sus necesidades cotidianas.
En las pruebas ICFES presentadas por los estudiantes de la Institución, los resultados han sido de un nivel A- según el Marco Europeo, lo cual es un nivel muy precario para un estudiante bachiller. Por lo tanto, existe una preocupación por mejorar en la adquisición de competencias en inglés.
jueves, 9 de octubre de 2014
PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANTE
Mi nombre es Elkin Rodrigo Rojas Flórez, soy Colombiano, Ingeniero de Sistemas con énfasis en telecomunicaciones y tengo una maestría en pedagogía. He realizado algunas formaciones en el área de lengua extranjera inglés, por lo cual espero aportar en el desarrollo de competencias y habilidades comunicativas a todos los estudiantes y personas interesadas en el aprendizaje del inglés.
IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL AREA DE INGLES
Las TIC han adquirido un papel preponderante en el desarrollo de habilidades y competencias no sólo en cuanto a los sistemas informáticos sino también en diversas áreas del conocimiento; es así como en el aprendizaje de otros idiomas recobra un valor destacado puesto que se puede interactuar a través de diversos medios (multimedia), se puede entrar en contacto tanto con audios, videos, textos y hasta mecanismos inteligentes que pueden hablar o expresarse en el idioma que se desee estudiar.
En la actualidad existen muchos programas y aplicaciones virtuales o para descargar en tu pc, que sirven para mejorar la gramática, la escritura o la pronunciación, además cada día crece el número de sitios web con opciones hasta gratuitas para poder realizar de manera más fácil y con mejores resultados, pues aunque es un nuevo entorno y requiere de ciertas habilidades previas en el uso de la tecnología, tan solo con unos conocimientos mínimos es posible adentrarse en la formación a través de las TIC.
En algunos foros podrás encontrar un sin números de herramientas para comenzar a practicar con e l inglés sin embargo a continuación dejo un link donde pueden hallar material para prinicipiantes.
Recursos para principiantes.
EVALUACION Y PRODUCTOS
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Criterio
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10
ptos
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40
ptos
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80 ptos
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100ptos
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Selección
de frases importantes en el texto
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Nunca
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Muy pocas veces
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Casi siempre
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Siempre
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Selección
de ideas importantes en el texto
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Nunca
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Muy pocas veces
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Casi siempre
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Siempre
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Reconocimiento
de verbos compuestos
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Nunca
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Muy pocas veces
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Casi siempre
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Siempre
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Reconocimiento
de significados en una lectura de acuerdo a la temática
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Nunca
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Muy pocas veces
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Casi siempre
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Siempre
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Abstracción
de pensamiento de acuerdo al autor
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Nunca
|
Muy pocas veces
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Casi siempre
|
Siempre
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Objetivo General
Determinar la forma
en que una estrategia de integración de comprensión de textos en inglés a través
de las TIC, incide en los procesos de
enseñanza y aprendizaje del grado undécimo.
.
Objetivos Específicos
Identificar formas
adecuadas de integración de las TIC para el aprendizaje del inglés.
Generar una
estrategia de comprensión e interpretación textual a través de la utilización
de las TIC.
Diseñar, producir y
publicar medios y recursos digitales de buena calidad y efectividad para el
aprendizaje del inglés.
RECURSOS EDUCATIVOS VIRTUALES
Algunos recursos educativos disponibles para el inglés Blog de nuestra Insitución Educativa
Verbos en Inglés Listado
The China Wall
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